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HABILIDADES DE PENSAMIENTO 

OBJETIVO

 
 

CONTENIDO

Construir experiencias de aprendizaje que permitan al estudiante tomar conciencia sobre su ser, estar y actuar en el mundo mediante el reaprendizaje del pensar, sentir y expresarse, con el fin de desarrollar competencias para aprender de manera autónoma y autorregulable dándole sentido a su proyecto de vida profesional y personal.

UNIDAD No. 1

  • Habilidades básicas de pensamiento

UNIDAD No.2

  • Habilidades analíticas de pensamiento

UNIDAD No.3

  • Pensamiento sistemático, crítico y creativo

 
 
​​

HABILIDADES

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  • Observación

  • Comparación

  • Relación

  • Clasificación

  • Descripción​

  • Narración

  • Exposición

  • Explicación

  • Conversación y diálogo

  • Autoobservación

  • Argumentación

  • Juicios

  • Argumentos

  • Identificación

  • Análisis

  • Comprensión

  • Evaluación

  • Argumentación oral y escrita

  • Discusión y debate

 
​​​
  • Ensayo argumentativo

  • Pensamiento sistemático

  • Pensamiento crítico

  • Solución de problemas

  • Asertividad

  • Pensamiento creativo

  • Fantasía e imaginación​

  • Solución creativa de problemas

  • Metacognicion

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COMPETENCIAS

  • ​​Gestión de proyectos

  • Manejos de las TIC

  • Capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios

  • Compromiso de crecimiento personal

 

Formar capital humano con liderazgo para gestionar el talento humano en la organización hacia el logro de los objetivos de acuerdo a las necesidades de los sectores productivos, la ética y respeto a la calidad de vida.

GENERALES

 
 

ESPECÍFICAS

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ACTIVIDADES TEMA 1

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ACTIVIDAD DE CLASE

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GLOSARIO

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El glosario permiten comprender, analizar y transformar la información para tomar mejores decisiones. A través de procesos básicos como observar, comparar, relacionar, clasificar y describir, construimos la base del aprendizaje. Luego, con habilidades analíticas como analizar, evaluar, argumentar, identificar y emitir juicios, profundizamos la información y desarrollamos un pensamiento más crítico y reflexivo.

ACTIVIDADES TEMA 2

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Se comprende que la celebración del Día de Muertos dentro del entorno universitario va más allá de una simple actividad académica: se convierte en un momento de convivencia cultural, emocional y simbólica, donde la tradición se resignifica gracias al trabajo conjunto y a la memoria compartida. Este tipo de evento permite que las raíces y valores mexicanos continúen vigentes, fortaleciendo el sentido de identidad y orgullo en las nuevas generaciones, al tiempo que se celebra la existencia y se reconoce a la muerte como un elemento natural del camino humano.

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FESTIVIDAD DÍA DE MUERTOS

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ACTIVIDADES TEMA 3

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Esta última actividad me ayudo a mejorar partes creativas, a entender la importancia de los conocimientos y sobre todo la paciencia que requiere pulir cada una de nuestras habilidades.-

DIARIO DE CLASES

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DIARIO DE CLASE

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No fue tan difícil escribir, pero sí ordenar los pensamientos y sobre todo las complicaciones de que los archivos se borran, pero, me gustó escribir.

COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

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Unidad 1 y 2

"El comportamiento del consumidor y
la mercadotecnia" y "Tipos de consumidores"

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Actividades

  1. Aprender a Aprender= 1

  2. Mapa Mental= 1

  3. Cuadro de análisis= 1

  4. Mapa Conceptual= 1

  5. Infografía= 1

  6. Presentación interactiva= 1

Etapa 1

Rubrica 
autoevaluativa

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Mapa mental

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Reporte de lecturas

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Cuadro de análisis

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Reporte de lecturas

Lista de cotejo: mapa mental

Lista de cotejo: cuadro de análisis

Reporte de lecturas

Mapa conceptual

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Reporte de lecturas

Lista de cotejo: mapa conceptual

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Semanarios

Reporte de lecturas

Vinyl Deals - T-Shirts, Vinyl, Posters &

Infografía

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Reporte de lecturas

Lista de cotejo: infografía

Reporte de lecturas

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Presentación interactiva PDF

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Reporte de lecturas

Lista de cotejo: presentación interactiva

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Presentación interactiva

NOTA: Se descarga el PP.

DERECHO DE LOS NEGOCIOS

Link del canal de "Nexo Corporativo"

Proyecto "Nexos corporativos"

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